Apprendre à apprendre : l’apprentissage de la réussite
Pôle Pédagogie Apprendre à apprendre : l’apprentissage de la réussite
Lutter contre le décrochage scolaire
Objectifs de l’action Objectif général :

Cet accompagnement vise à aider les élèves à prendre conscience des stratégies mises en place pour réussir une tâche scolaire, et à les déconstruire pour les mettre à jour, les comprendre, les systématiser et découvrir les modes de réussite.

Objectifs opérationnels   :

Remobiliser l’élève en risque de décrochage scolaire :

  • mettre l’élève en situation de réussite par des exercices de difficulté calibrés en fonction de son niveau cognitif,
  • lui faire découvrir simultanément que l’on peut observer ses propres stratégies d’apprentissage, de façon simple et accessible,
  • rendre l’élève capable de choisir son processus de réussite,
  • l’aider à soutenir son attention,
  • lui donner les clés d’une mémorisation efficace et ciblée,
  • lui offrir l’occasion de se voir réussir (image de soi revalorisée),
  • le familiariser aves ses pratiques d’apprentissage et le rendre ainsi autonome sur ses apprentissages.
calendrier
Public Des élèves de CM1 /CM2 en difficulté au regard des apprentissages et pour qui se profile déjà un passage périlleux ou problématique en classe de 6ème.

Elèves identifiés par les équipes éducatives : manque d’attention, difficulté de compréhension des consignes, manque de méthodologie, déficit de l’image de soi.
Modalités
Le projet propose une série de 10 ateliers de remobilisation cognitive d’une heure trente pour un groupe de 5 à 6 élèves, sur le temps périscolaire, sur un créneau horaire/jour à déterminer avec le chef d’établissement, à raison d’un atelier par semaine du calendrier scolaire.
Etablissements
Cité éducative Malpassé Corot :

·        Ecole St Jérome Les Lilas

·        Ecole Malpassé les Oliviers

·        Ecole Saint Just Corot

·        Ecole les Lauriers

·        Ecole Bouge

 
Contacts  

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