Pôle formation |
Formation Linguistique OFII |
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Plateforme |
Marché OFII n°15 – 24 007– Lot 25- |
Présentation de l’action |
Dispositif d’apprentissage OBLIGATOIRE du français pour des personnes entrant pour la première fois sur le territoire et souhaitant s’y maintenir durablement |
Objectif |
Permettre aux participants d’acquérir les compétences linguistiques du niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) à l’écrit et à l’oral, en vue d’une meilleure intégration dans la société française. |
Mandataire |
GRETA Vaucluse138 route de Tarascon
84000 AVIGNON Tél: 04 90 13 16 04 / 04 90 67 16 99 Contact EPFF : Fabienne CASANOVA – f.casanova@epff.eu |
Cotraitants |
Département 04 – Alpes de Haute-Provence
GRETA Des Alpes de Hautes Provence Département 05 – Hautes-Alpes GRETA Des Pays Hauts Alpins Département 13 – Bouches-du- Rhône Centre Régional de Formation Professionnelle – CRFP ; Centre Innovation pour l’Emploi et le Reclassement Social – CIERES ; ESPACE FORMATION ; Espace Pédagogie Formation France – EPFF Fédération des Œuvres Laïques – FOL 83 ; GRETA Vaucluse; SUD Formation Département 83 – Var Fédération des Œuvres Laïques – FOL 83 ; Institut National de Formation et d’Application – INFA PACA ; Culture et Expressions ; Institut pour le Développement de l’Emploi et de la Formation –; SIGMA FORMATION ; Union Féminine Civique Sociale – UFCS Département 84 – Vaucluse GRETA Vaucluse |
Prescripteur |
Sur la plateforme de l’OFII : Evaluation linguistique orale et écrite. RDV d’entrée en formation. Démarrage de la formation 1 mois maximum après la signature du CIR |
Modalités d’organisation |
Orientation vers le site de formation le plus proche du domicile du bénéficiaire.
Rythmes intensif ou semi-intensif en journée, le soir et le samedi matin. Présentiel (80%), Auto apprentissage encadré et utilisation des nouvelles technologies (10%) et mises en situation (10%). 3 domaines : vie pratique, vie publique et vie professionnelle. |
Durée de la formation |
Parcours à 200 heures : pour les personnes présentant de forts freins à l’apprentissage : peu ou pas scolarisé ; non lecteur/non scripteur dans sa langue maternelle; présentant au moins une caractéristique qui les éloigne de la langue française, en matière de graphie ou de phonétique (méconnaissance totale de la langue française) ; présentant au moins une caractéristique qui les éloigne des mécanismes d’apprentissage Parcours à 100 heures pour les personnes présentant de moindres freins à l’apprentissage, c’est-à-dire les publics qui ne présentent aucune des caractéristiques supra (sauf non francophones) ou pour lesquels l’évaluation initiale a relevé des compétences partiellement acquises. Parcours à 50 heures pour les personnes présentant un niveau proche de celui à atteindre et une capacité à s’engager sans frein dans une démarche d’apprentissage et/ou souhaitant préparer le diplôme du DELF A1 en candidat libre |
Validation |
Evaluations intermédiaire et finale. Attestation de suivi de formation et attestation de niveau.
Passage du DELF A1 en candidat libre (optionnel) |